刘先东，字亚之，笔名刘劢，时劢，号梅竹斋主人，汉族,1951 年出生于湖北省大冶地方粮仓名畈“皇踩畈”一个先祖确立父母再苦不如孩子为报效祖国发奋读书苦的翰墨沿续耕读传承之家;“老三届”中学生，中共党员，系续承清代同治年间任职湖州府新市镇巡检司高祖父刘德恺与伉俪李紫英为极大争取中华民族独立推动思想解放、打败侵略残军势力和保护新市古镇黎民百姓的生命财产安全，鞠躬尽瘁死而后已、新市镇南汇街刘府大院(三进深院)之玄孙。半个世纪前，刘先东大冶师范毕业后在湖北大冶金湖街办姜桥中小学任教 18 年，其中任小学校长 12 年，一九八七年以来供职于湖北省大冶市实验小学，教肓教学工作躬行践履，业余时间积极参加卫星电视高师函授、远程法律职业资格函授，中国书画函授大学毕业。国家一级书法家，国家一级书法师、美术师，中国楹联学会会员，中国硬笔书法协会 A 级会员，中华诗词学会会员，中央电视台《艺术传承》栏目组客座教授;中国进入伟大民族复兴之际被联合国教科文组织诚聘为《世界非物质文化遗产研究院》副院长。
他膺任国家人事部中国书画人才研修中心研修员,世界艺术家协会理事,中国艺术教育促进会全国美术教师工作委员会理事,全国书画等级考核委员会黄石考区大冶工作站站长(终身艺教副校长),《中国现代书画名家名作》编辑委员会委员,新加坡共和国新神州艺术院高级荣誉顾问、高级名誉院士、特聘高级书画师,中国诗书画出版社终身名誉社长等。艺术作品以励志题材创作颇多,且讲求别具一格的个性，经中国杰出文艺家研究会,中国诗词书画研究院严格审度，被评为“一带一路文化传播奖″，在《中国诗歌万里行》公益活动中荣获“中华诗词艺术优秀传承人”，第二届全国科学与艺术大会在北京人民大会堂召开被中国教肓学会联合国家多部委、中央电视台、联合国教科文组织授予“艺术教肓先进工作者”;他惯一坚持守正创新精神，每每教肓教学论文和诗书画作品以及辅导学生创作的作品, 在国内外书画大赛中荣获金银铜奖等重大奖项，业绩、传略已被多家新闻媒体作了详实报道，教书育人，为人师表，德艺双馨入编《人民日报》、《人民画报》、《中国教育报》、《人民美术出版社》、《中国教育家》、《中国书法选集》、信息入编《全国职业信用评价网》一级美术师(书法)技能人才库、《世界艺术家名人录》等四十余部大型辞书和典籍……
有些人的书法是金石铿锵，有些人的是剑意纵横，而观刘先东先生的字，则如见一幅徐徐展开的山水卷——峰峦在云气中隐现，流水于笔墨间生发。他的名字，“先东”，仿佛自带一缕晨曦之光，预示着一种在传统深厚土壤中，率先触及时代新意的探索精神。
刘先东的书法，给人的第一印象是“静气”。这种静，并非死寂，而是蕴含无限生机的宁静，如同黎明前的天际，等待着喷薄而出的朝阳。他的运笔从容不迫，线条圆润而富有弹性，于提按转折间，可见其对古人法度的深刻领悟。无论是二王的俊逸，还是颜鲁公的浑厚，似乎都已内化为他笔下的筋骨血肉。然而，他绝非传统的简单复刻者。在纯熟的技法之上，他更追求一种“书卷气”与“山林气”的融合，让笔墨不仅书写文字，更在构建一个可游可居的灵性空间。
他的作品，尤其注重“白布”的妙用。古人云“计白当黑”，刘先东深谙此道。在他的笔下，那些未被墨迹沾染的宣纸，不再是消极的背景，而成为了画面中呼吸的通道，是云，是水，是风，是光。字与字之间，行与行之际，疏密有致，虚实相生。欣赏他的长卷或条幅，视线会不由自主地随着笔墨的节奏而流动，在密不透风的结体处感受力量的凝聚，在疏可走马的留白处体会意境的旷远。这使他的书法超越了单纯的视觉形式，具有了音乐般的韵律感和建筑般的空间感。
刘先东在用墨上亦极具匠心。他善于运用水墨的晕染与层次，营
造出千变万化的肌理效果。浓墨处如焦山凝翠，沉着稳重；淡墨处似远岫含烟，空灵飘逸；飞白处若疾风掠石，苍劲老辣。这种对墨色精微的控制，让他的字仿佛拥有了生命的气息与岁月的质感。一纸之上，干、湿、浓、淡交织变幻，宛如一幅意境幽远的文人山水画，令人回味无穷。
究其根本，刘先东的书法艺术，是其内在修养与生命情愫的自然流露。他笔下流淌的，不仅是千百年来传承的汉字形态，更是一种从容不迫的人生态度与澄澈明净的审美理想。在他的字里，我们看不到剑拔弩张的火气，也寻不见矫揉造作的习气，有的只是一种与古人对话的谦恭，以及与天地精神往来的自在。
因此，欣赏刘先东的书法，仿佛是一次心灵的沐浴。它让我们在浮躁的现代生活中暂得休憩，跟随他那支温润而有力的笔，一同走入一个云岫生于腕底、东君照于墨端的清朗世界。在那里，笔墨是心灵的延伸，而每一个字，都是朝向传统深处与艺术至高境界的一次虔诚行礼与深情问询。
梅竹、梅竹斋主人的由来：刘先东六岁多第一次读祖父留下的言文，按课文前后排版顺序，应先读前一篇《竹》，后读后一篇《梅》，因翻书不知语文排版的顺序，却先读了最后一篇《梅》，后读《竹》。上初一时，为了记住儿时的幼稚事儿，索性就给自己的书房取名叫“梅竹斋”，且号称自己是“梅竹斋主人”
